Giáo Dục

Kinh nghiệm làm bài lập luận văn học và xã hội trong kì thi vào lớp 10

Cô Vũ Minh Phương, thầy cô giáo dạy Văn Trường THCS Vĩnh Quỳnh (huyện Thanh Trì, Hà Nội) chỉ ra một số tồn tại và san sớt kinh nghiệm làm bài văn nghị luận văn học – xã hội trong đề thi tuyển sinh vào lớp 10. .

Với kinh nghiệm nhiều năm luyện thi vào lớp 10 THPT, cô Vũ Minh Phương nhận thấy học trò còn một số thiếu sót trong quá trình làm bài.

Kỹ năng viết văn nghị luận văn học

Theo cô Phương, đoạn văn nghị luận văn học chiếm tỉ lệ điểm cao nhất trong bài thi. Vì vậy, hết sức cẩn thận lúc làm dạng bài này.

Về phương pháp, đoạn văn cần đảm bảo các yêu cầu sau:

– Xác định yêu cầu về hình thức: đủ số câu, đúng kiểu đoạn văn. Tuy nhiên, dù là kiểu đoạn văn nào thì câu mở đầu cũng cần nêu thông tin tác giả – tác phẩm và giới hạn nội dung cần phân tích.

– Đúng yêu cầu tiếng Việt (gạch chân, chú thích)

– Xác định các ý tưởng cần thực hiện.

Kinh nghiệm lập luận văn học và xã hội trong đề thi vào lớp 10-1

Minh họa: Thanh Hùng

Lỗi thông thường:

– Đối với truyện: Thí sinh thường có xu thế tóm tắt truyện, kể chuyện, kể người nhưng ko chú ý tới nghệ thuật, ko đi sâu vào thông minh hoặc giám định trị giá của các cụ thể, hình ảnh, nhân vật. Một hạn chế nữa là thí sinh thường ko nhớ xác thực các cụ thể, dẫn chứng để phục vụ cho bài viết. Nhiều học trò trong quá trình làm bài văn chưa tạo nên được luận điểm, luận cứ rõ ràng.

– Đối với thơ: ko sa đà vào tóm tắt văn bản như truyện, với bài thơ, học trò mắc lỗi diễn tả văn xuôi. Trong bài văn nghị luận về thơ, một số học trò thiếu dẫn chứng (ko trích dẫn thơ), thiếu trau chuốt trong cách dùng từ (còn dùng khẩu ngữ). Ngoài ra, các em kể tên được các yếu tố nghệ thuật nhưng chưa khai thác hết trị giá ý nghĩa, chưa biết mở rộng, so sánh, tăng lên. Sự chuyển đổi giữa các ý tưởng còn thiếu sự kết nối, thiếu tính linh hoạt.

Gợi ý cách viết đoạn văn hay, cô Phương cho rằng có thể lồng ghép các yếu tố bình luận, biểu cảm trong bài; Bao gồm các yếu tố nghệ thuật; Tích hợp các câu tục ngữ.

Kỹ năng viết văn nghị luận xã hội

Để làm tốt phần văn nghị luận xã hội, ngoài việc nắm chắc dàn ý, các em cần “bỏ túi” 4 từ khóa sau trong suốt quá trình làm bài như sau: “Giới tính – dung dịch – bảng – vẽ”, trong đó :

– Phần mở đầu: Giới thiệu chủ đề của khóa luận

– Giải pháp: Giảng giải vấn đề đề xuất

– Phiên bản: Bàn luận với lí lẽ và dẫn chứng (phản đề, mở rộng)

– Rút ra: Rút ra bài học nhận thức và hành động

Cô Phương cũng san sớt một số mẹo để viết bài văn xã hội hay và thu hút:

Trích dẫn hiệu quả

Để viết một bài báo thu hút, một trong những cách hiệu quả là trích dẫn các câu danh ngôn. Bạn cần xem xét:

+ Dẫn dắt đúng – ko chỉ về mặt câu nhưng còn đảm bảo hiểu đúng văn cảnh của câu. ủng hộ những gì họ nói + Mức độ trích dẫn vừa phải, hợp lý. Dấu ngoặc kép phải luôn liên quan tới một điểm nào đó, được sử dụng thích hợp với mục tiêu nhất mực.

– Kết nối với độc giả bằng trải nghiệm tư nhân:

+ Mỗi bài viết như một cuộc hội thoại, san sớt. Vì vậy, dấu ấn tư nhân – yếu tố con người sẽ thu hút người đọc. Một bài văn thành công là “dùng tâm hồn mình để hiểu tâm hồn người ta”. Vì vậy, họ cần bộc bạch những kinh nghiệm, kỷ niệm và xúc cảm tư nhân của mình. (Thực chất là sự liên kết giữa yếu tố tự sự và biểu cảm trong bài văn) – Xem xét: tránh san sớt những trải nghiệm ko có thật hoặc quá cuốn vào việc kể và mô tả.

– Biết cách chọn những ví dụ tiêu biểu

Dẫn chứng cần phục vụ các yêu cầu sau: tiêu biểu, nói chung, được mọi người biết tới.

– Đưa ra lời khuyên, thông điệp

Ở phần liên hệ tư nhân, thay vì sử dụng những câu mệnh lệnh, hơi “áp đặt” người đọc, họ có thể đưa ra những lời khuyên và những thông điệp nhỏ mang tính giao tiếp và dễ lây lan.

Ví dụ:

– Sống một cuộc đời giống như vẽ một bức tranh. Nếu bạn suy nghĩ rất lâu và khó về những gì bạn muốn vẽ, nếu bạn có thể tìm ra bao nhiêu màu sắc bạn muốn trình bày, bạn càng cứng cáp về vật liệu bạn đang sử dụng, bức tranh sẽ càng thực tiễn. bằng hữu. Nếu ko, nó có thể là một màu nhưng người khác thích, một bức tranh nhưng người khác thích… nhưng ko phải bạn. Đừng để người nào đánh cắp ước mơ của bạn!

– Lỗ hổng là một phần của củ sen, cũng như lẻ loi là một phần của cuộc sống. Vì vậy, chúng ta hãy xem xét nó. Đừng ngại nói “Tôi đang buồn”, “Hãy để tôi yên lúc này” nếu bạn thực sự muốn. Đừng ngại. Vì đó là điều phổ biến. Chỉ khác một điều: cách chúng ta đương đầu với nó … Độc thân giống như một khoảng trống, càng trốn chạy nó càng đuổi theo, càng cố lấp đầy thì càng dễ quay trở lại. bạn. Điều chúng ta nên làm là đừng cố lấp đầy nhưng cũng đừng để nó lấp đầy mình. Đơn giản là chúng ta cần nhìn thấy sự tồn tại của nó và tĩnh tâm đương đầu với nó.

Theo VietNamNet


Thông tin cần xem thêm:

Hình Ảnh về Kinh nghiệm làm bài lập luận văn học và xã hội trong kì thi vào lớp 10

Video về Kinh nghiệm làm bài lập luận văn học và xã hội trong kì thi vào lớp 10

Wiki về Kinh nghiệm làm bài lập luận văn học và xã hội trong kì thi vào lớp 10

Kinh nghiệm làm bài lập luận văn học và xã hội trong kì thi vào lớp 10

#Kinh #nghiệm #làm #bài #lập #luận #văn #học #và #xã #hội #trong #kì #thi #vào #lớp

[rule_3_plain]

#Kinh #nghiệm #làm #bài #lập #luận #văn #học #và #xã #hội #trong #kì #thi #vào #lớp

[rule_1_plain]

#Kinh #nghiệm #làm #bài #lập #luận #văn #học #và #xã #hội #trong #kì #thi #vào #lớp

[rule_2_plain]

#Kinh #nghiệm #làm #bài #lập #luận #văn #học #và #xã #hội #trong #kì #thi #vào #lớp

[rule_2_plain]

#Kinh #nghiệm #làm #bài #lập #luận #văn #học #và #xã #hội #trong #kì #thi #vào #lớp

[rule_3_plain]

#Kinh #nghiệm #làm #bài #lập #luận #văn #học #và #xã #hội #trong #kì #thi #vào #lớp

[rule_1_plain]

Phân Mục: Giáo Dục
Nguồn: Xây Dựng Gia Đình

#Kinh #nghiệm #làm #bài #lập #luận #văn #học #và #xã #hội #trong #kì #thi #vào #lớp

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.

Back to top button